Personalmangel an Schulen
نویسندگان
چکیده
Schulischer Personenmangel ist ein Thema, welches auch die Schuldemokratie betrifft. So fallen häufig zuallererst Projekte weg, über den Regelschulbetrieb hinausgehen, z.B. individuelle Angebote, bei denen Schüler*innen schulische Mitbestimmung und eine demokratische Schulkultur erproben können. Dem schulischen Personalmangel zu begegnen, also vor diesem Hintergrund wichtig. Auf Basis der beiden bereits erschienenen Aufsätze in #schuleverantworten dem Thema (Huber & Lusnig, 2022; Huber, Helm 2023) eines Expert*innenaustauschs im Rahmen Fachtagung WELSfocus 2023 wird vorliegenden Artikel systematischer umfangreicher Maßnahmenkatalog zurzeit diskutierter Lösungsansätze vorgestellt. Weiterhin werden empirische Befunde einer Befragung von 37 Schulleitungen 715 pädagogischen Mitarbeitenden an Schulen herausfordernder Lage beschrieben, welche ausgewählte Maßnahmen aus eingeschätzt haben.
منابع مشابه
Weltgeschichte der Homöopathie. Länder—Schulen—Heilkundige
nineteenth-century antecedents to the National Health Service reorganization of 1974. It is a worthy, highly detailed, scrupulously documented, and very thorough account of the ups and downs of a social service; and it is terribly dull, and in places most laboriously written. The first chapter proper, which relates the impact of the report of the Interdepartmental Committee on Physical Deterior...
متن کاملOrganisationslücken bei der Implementierung von E-Learning in Schulen
In dieser empirischen Studie werden zentrale Faktoren für den Erfolg oder Misserfolg für die Implementierung von Lernplattformen in Schulen identifiziert. In einer Fallstudie eines Pilotvorhabens in einer Bildungsregion zur Einführung einer Lernplattform wurden Schulleitungen, Lehrkräfte und IT-Beauftragte befragt. Die Analyse der erhobenen quantitativen und qualitativen Daten beschreibt die Ra...
متن کاملÜber die Gestaltung schulischer Netzwerke unter besonderer Berücksichtigung von Datenschutz und Datensicherheit auf Basis einer quantitativen Befragung an Schulen
متن کامل
Existieren Wissensmanagement-Schulen? Eine Clusteranalyse von Wissensmanagement-Beiträgen aus den letzten 10 Jahren
1 Einleitung Die Kommunikation in Forschungsgemeinschaften ist seit jeher ein vielschichtiger und komplexer Prozess. In den meisten Communities kommt es daher häufig zu Missverständnissen oder widersprüchlichen Auffassungen. Trotz seiner über 20jährigen Historie ist besonders das Forschungsfeld Wissensmanagement (WM) mit einer Reihe von Schwierigkeiten und tiefgehenden Missverständnissen konfro...
متن کاملAllgemeinbildender Informatikunterricht? Ein neuer Blick auf H. W. Heymanns Aufgaben allgemeinbildender Schulen
Die Informatik muss nach wie vor um die Anerkennung als etabliertes Schulfach kämpfen. Dabei spielt die Frage, was und wie dieses Fach zur Allgemeinbildung beitragen kann, eine wichtige Rolle sowohl in der bildungspolitischen Auseinandersetzung als auch in der Beurteilung der Qualität von Informatikunterricht. Im Zentrum des Artikels steht der von Hans Werner Heymann entwickelte Katalog von Auf...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: #schule verantworten
سال: 2023
ISSN: ['2791-4046']
DOI: https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a332